1.2.a.5.1. Ruang Kolaborasi Modul 1.2 – Presentasi
Selasa, 06 Juni 2023
Durasi : 3 JP
Moda : pertemuan tatap maya - Presentasi
Kelas B : 12.30 - 14.45 WIB
Kelas A : 15.15 - 17.30 WIB
Setelah menyelesaikan tugas ruang kolaborasi bersama kelompok, CGP pada sesi pertemuan tatap maya ini bersama kelompok mempresentasikan hasil kolaborasi di depan kelompok lain dan fasilitator.
Kegiatan presentasi dan diskusi ini dengan pembagian:
Presentasi kelompok 2:
Pada kegiatan ini kelompok 2 mempresentasikan pada kesempalatan kedua. Dalam kegiatan ini mendapat tanggapan dari kelompok 3 dan pertanyaan dari kelompok 1.
Kelompok 3 (Dwi Widiyono): Mengapa pada kompetensi pengembangan diri belum terlihat akhlak mulia dan bertaqwa?
Tanggapan dari pertanyaan: Bidang ketaqwaan sudah dilaksanakan sehari-hari, fokus pada pengembangan diri dan orang lain
Contoh rancangan kegiatan Nilai dan Peran bersama kelompok 2:
Nilai kolaboratif, inovatif, mandiri dan berpihak pada murid serta dengan peran mendorong kolaborasi, kegitannya:
- Membentuk kelompok belajar guru
- Berbagai pengalaman dalam wadah tersebut
- Mengoptimalkan wadah kelompok kerja atau belajar guru dalam mewujudkan profil pelajar pancasila.
Salah satu teman yang memiliki peran menonjol dalam kolaborasi, yaitu Bu Siti Yulianti, saya memberikan apresiasi:
Asalamu alaikum. Selamat malam Bu Yuli. Melihat apa yang Ibu paparkan maka ada hal yg menarik, di mana kekuatan nilai penggerak yg dimiliki yaitu kolaboratif. Hal itu tdk semua orang dapat mengkondisikan kolaboratif yg konsisten dg rekan. Dibutuhkan kesabaran, saling peecaya dan mengerti serta memahami setiap karakter rekan. Untuk itu salut buat Ibu yg mampu mengkondisikan dengan baik kolaborasi praktis seperti penyusunan perangkat ajar bersama rekan. Hal ini kita bisa saling melengkapi kekurangan dan memetik hal positif dari rekan. Terima kasih.
Salah satu teman yang menanggapi peran saya yang menonjol, yaitu Bu Renyta surat yang dikirimkan kepada saya sebagai berikut:
Assalamualaikum pak Tri Adi, ini saya Renyta Ika Wahyuni.
Setelah mendengarkan penjelasan dalam proses pembelajaran di kelas yang bapak ampu, saya menjadi sangat salut pada pak Adi sebagai Pemimpin Pembelajaran.
Pak Adi mampu dan sanggup untuk menguasai kelas. Mulai dari
berinovasi menggunakan media pembelajaran sampai ke modul yang disesuaikan
dengan keberpihakan pada murid. Pak Adi bisa membedakan kebutuhan tiap jenjang
kelas antara satu dengan yang lain. Sehingga mampu memberikan suasana kelas
yang menyenangkan.
Menurut saya sendiri tidak mudah untuk berinovatif dengan
keadaan sarpras yang kita miliki. Tapi pak Adi mampu untuk mengerjakannya. Saya
salut sekali.
Hal ini akan menjadi pecut bagi saya. Bahwa untuk berinovasi
tidak perlu muluk-muluk dan menggunakan media yang mahal. Menggunakan bahan
yang kita miliki di sekitar boleh dan bahkan sangat diperbolehkan sekali.
Waalaikum salam wrwb
Terimakasih Bu Renyta semoga dapat saling berbagi hal
positif yg dapat diteladani. Tetap semangat .
0 comments:
Posting Komentar